個人差？

１コマは，各種連絡など。
２コマは，グループ・ダイナミックスの授業。プロセス・ロス，責任の分散，正常性バイアスと多数派同調バイアスなどの説明。東北本線が強風で遅れて，多くの学生さんたちが遅れるとの情報があったので，とまどいましたが，なんとか講義。正常性バイアスと多数派同調バイアスは，新型インフルエンザにたいする危機管理行動についての個人差の説明にも使えるかもしれませんね。
３コマは，社会的欲求。こちらも個人差。
その後は，いろいろ。